Graag vertel ik kort hoe ik de nuchtere hulpverlener voor jongeren ben geworden zoals ik nu werk. Oja, mijn naam is Chiel Voerman.
“Nuchter” is niet een label dat ik zelf heb bedacht — dat kreeg ik terug van anderen. En daar kan ik me goed in vinden.
In mijn werk op scholen merkte ik dat jongeren vaak niet zitten te wachten op hulpverlening. Soms wordt een lastig punt al snel een groot probleem, alleen door de manier waarop erover gesproken wordt. Terwijl veel dingen ook vanzelf veranderen, of waar je een manier in kunt vinden die bij je past.

Mijn achtergrond
Toen ik een studie moest kiezen, dacht ik eerst aan de pabo. Tijdens de inschrijving merkte ik dat dat toch niet de juiste plek voor mij was. In het tussenjaar op de Evangelische Hogeschool ontdekte ik dat ik graag iets wil betekenen in de leefwereld van jongeren.
Daarom ben ik de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) gaan doen. Vanuit daar ben ik verder gegroeid in het werken met jongeren — op een manier die praktisch en nuchter blijft.
Hoe ik werk
Door mijn ervaring in zowel zorg als onderwijs kijk ik breed naar wat er speelt. Tegelijk blijft voor mij altijd één vraag centraal:
wat heb jij nodig? Ik ga uit van wat er al is — jouw eigenschappen, kwaliteiten en mogelijkheden — en kijk samen hoe het leven beter hanteerbaar en prettiger kan worden.
Voor mij draait het om het passend maken: tussen jou en de wereld om je heen.
Als je stappen zet in wat je tegenkomt, kom je een StukVerder.
Mijn werk
Mijn loopbaan begon als ambulant woonbegeleider bij een RIBW in Diemen. Daarna werkte ik enkele jaren als zorgkundige en coach bij Philadelphia in Huizen.
In dezelfde periode startte ik als zorgcoördinator en leerlingbegeleider in het voortgezet onderwijs in Utrecht. Dat was een nieuwe omgeving, maar wel precies de plek waar ik wilde zijn: dicht bij jongeren én in verbinding met docenten.
Na een periode als zelfstandig jongerencoach en online tekstschrijver ben ik opnieuw gaan werken in het voortgezet onderwijs, in Harderwijk. Daar was ik actief als leerlingbegeleider Gewenst Gedrag.
Dat betekende veel gesprekken met leerlingen die opvallen in het systeem: spijbelaars, leerlingen die regelmatig te laat komen of uit de les worden gestuurd. Ik zie hen als zelfstandige denkers — jongeren die hun eigen weg zoeken en soms net wat extra begeleiding kunnen gebruiken om die goed te vinden.
Nog wat over mij
Op dit moment werk ik als zelfstandig jongerencoach vanuit mijn praktijk StukVerder Trajecten. Daarnaast ben ik als freelancer actief als ambulant begeleider bij Nieuw Gezin.
Ik ben getrouwd, heb drie kinderen en woon in Harderwijk. Ik ben christen. Voor sommige mensen is dat prettig om te weten, voor anderen minder relevant. Als jij mij kiest vanwege mijn christenzijn geeft dat een extra dimensie in onze gesprekken.


Genoeg over mij
Wil je weten wat we samen kunnen doen? Kijk nog wat verder op deze site of neem gelijk contact op via Whatsapp of het formulier op de contactpagina.
